viernes, 7 de mayo de 2010

Los saberes de mis estudiantes

Hola.

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

LO QUE NUESTROS ESTUDIANTES DEBEN HACER EN INTERNET.
Nuestros estudiantes nacieron y están creciendo con el Internet, razón por la cual pueden navegar y realizar cualquier tipo de cosas en él, lo utilizan en la mayor parte de su tiempo y para todo. Desde chatear, bajar música y videos, enterarse de las actividades de sus amigos y compartirlos con otros.
Lo más importante es obtener la información necesaria correspondiente, a las diferentes asignaturas. Pero también les sirve para bajar imágenes, música y videos en los distinto portales, y posteriormente descargarlos a sus celulares, memorias USB, o en sus discos de CD o DVD.
La dirección mas solicitada por ellos es la de Youtube, de donde bajar todo lo anterior mencionado y muchos más que se manejan en el Internet.
Otro sitio muy frecuentado por ellos son los blogs de sus amigos, donde pueden obtener fotos, información, videos y mucho más, pueden pasar por su blog y dejar saludos, comentarios o lo que se les ocurra para el amigo. Esto es la firma del blog, así el propietario sabe que estuvieron por esa página.
En el aspecto social, publican sus fotos y chatean en Hit5 o Messenger, entre otros sitios. De manera individual y colectiva, se meten en espacios de comunicación para buscar, crear, producir y compartir información de manera colaborativa, o simplemente ver lo que venden así como obtener asistencia técnica y profesional mediante su correo electrónico.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA APROVECHAR ESOS SABERES EN EL AULA?
Una estrategia de aprendizaje, a través de equipos de trabajo, donde se les pide que elijan un líder de cada equipo, posteriormente dejarles una tarea, donde tendrán que investigar para posteriormente transformar o crear un nuevo conocimiento, utilizando los aspectos del reservorio y espacio social.
A partir de la WebQuest, llevar lo que es un blog en la coctelera donde los alumnos la pudieran consultar todo los días a partir de determinada hora de la tarde, para ver lo que se va a hacer al siguiente día en la clase. Contiene teoría y práctica de la asignatura, de esta forma ya no pierden tiempo anotando o escribiendo, y ya sabe de antemano de que se trata la práctica y que material van a utilizar.

¿QUIÉN VA A ENSEÑAR A QUIÉN Y QUÉ LE ENSEÑARÁ Y DÓNDE LO HARÁN?
Los alumnos construirán su propio conocimiento, de forma colaborativa, al intercambiar y complementar sus conocimientos al dejarles una tarea de investigación y creación, ellos mismos se organizarán, y realizarán su producto, creando así un aprendizaje significativo, primero por equipos y después de manera individual, publicándolo en un blog de internet.
Definitivamente considero que nos enseñan y le enseñamos, porque ellos nos llevan un poco de ventaja en el uso de Internet. Debemos de guiarlos para que busquen información en páginas específicas y realicen sus investigaciones de manera correcta; para esto es necesario que se cuente con una Sala de Cómputo bien equipada y con una buena señal de Internet, cosa que no sucede en nuestro Centro Emsad.

8 comentarios:

  1. Hola Yolanda:

    Es determinante que el trabajo en colaborativo, reafirma el conocimiento y más aun cuando el docente guia ese trabajo.

    Cuídate

    Rosi

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  2. Hola Yolanda:
    Es muy interesante la forma en la planteas como haras trabajar a tus alumnos en equipos de forma colaborativa en el que ellos construiran sus concimientos.
    Saludos,

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  3. Saludos profesora
    Es muy alentador como manifiesta las posibilidades de trabajar con sus alumnos, y más escuchar que ellos tienen mucho que enseñar, pero también existe el lado negativo, y es muy triste leer que termina su escrito manifestando que su centro de trabajo, no cuente con infraestructura necesaria para lograrlo, espero pronto se cubra este inconveniente.

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  4. ¡Hola Yolanda!Buenas tardes.
    La parte medular de su escrito estriba cuando dice: "Lo más importante es obtener la información necesaria correspondiente, a las diferentes asignaturas". Este es el objetivo de la investigación de un estudiante y, porsupuesto, de muchos de nosotros los docentes. En la claridad de su escrito da muestra de cómo los estudiantes se deslizan con varias redes sociales de comunicación, entre ellos,el chat. Saludos.
    Nereo Nigenda

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  5. Buenas Noches Yolanda:
    Interesante lo que comentas en relación a tener aulas bien equipadas pero que desgraciadamente no nomas sucede en tu centro de trabajo, pienso que es en gran parte de nuestro país es así, sin embargo debemos de también poner un granito de arena de nuestra parte; veo como se dispendian los recursos que llegan a nuestras instituciones y como dicen por ahí lo que es de todos es de nadie. Vamos haciendo que lo que sea de todos, todo lo cuidemos.
    Un saludo

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  6. Saludos nuevamente profesora Yolanda Nicolas
    Gracias por su comentario hecho a en mi blog, y por los errores de dedo no se preocupe a todos nos sucede, le comento que si es mi profesión la de ser Pintor, y que tengo mucha obra realizada, principalmente me dedico al paisaje y es lo que enseño a mis alumnos del CETIS 166.
    En Oaxaca tengo amigos artistas que se fueron a radicar allí, porque los pintores sabemos que es la cuna de los mejores pintores de México, yo ya tengo el gusto de conocer y me fascino.
    -Seguimos en contacto..

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  7. Me encanta lo del trabajo colaborativo con los alumnos, creo que es una magnifica forma de que los alumnos avancen en su conocimiento, pero para poder lograr esto tenemos que contar como lo comenta el compañero Gustavo con un salón equipado, y con recursos suficientes, cuestión que veo difícil de que algunas escuelas lo tengan, pero claro hay que empezar a placar la tecnología con lo que se tenga a la mano
    Mil gracias
    Héctor N

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  8. Buenas tardes Yolanda
    Al igual que con el compañero Guillermo encuentro la misma situación en nuestras instituciones, la cual manifiesta que nuestros estudiantes nacieron, y están creciendo con la Internet, y con una infinidad de tecnologías que constantemente están mejorando y además ellos buscan todas las alternativas para estar en el mismo canal con sus compañeros. Considero que uno tiene que estar inmerso y buscar de cualquier forma la actualización con respecto a las cuestiones académicas. Además considero que las actividades que nos proponen en la especialidad permiten estar a la par de ellos y mejorar las estrategias de clase.
    Saludos.

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